Pre absolvovanie predmetu študent sa musí aktívne zúčastňovať cvičení, pričom môže mať maximálne tri absencie, z ktorých jednu si nemusí nahrádzať. Zvyšné dve si musí študent nahradiť, ak je to v daný týždeň ešte možné, a to tým, že sa zúčastní paralelného cvičenia s inou skupinou. Týmto sa mu absencia nezapočíta. V prípade, že sa študent nemôže zúčastniť cvičenia s inou skupinou, je potrebné, aby si dohodol osobnú konzultáciu s vyučujúcim.

Aktívna účasť je tiež podmienená ústnou prezentáciou na ľubovoľnú tému týkajúcu sa potravín, krmív, zdravia a pod. V priebehu semestra budú jedna až dve písomné previerky, kde študent musí získať minimálne 51% z celkového počtu bodov.

Študent ovláda problematiku základného delenia mlieka a mliečnych výrobkov. Je schopný popísať produkty živočíšnej výroby ako mlieko a vajcia. Dokáže správne určiť spôsob chovu nosníc, podmienky skladovania ako aj výživové a nutričné hodnoty jednotlivých produktov živočíšnej výroby. Vie popísať ochorenia spôsobené salmonelózou , mastitídou, trichinelózou, slintačkou a krívačkou. Študent ovláda problematiku základného delenia parazitov. Dokáže popísať dôležitosť vody v živom organizme. Jeho slovná zásoba je obohatená o výrazy používané v odbornej komunikácii (tvorba, pochopenie, pravidla výslovnosti) v prítomných, minulých aj budúcich časoch. Študent si upevní učivo pomocou tvorby viet v prítomnom, minulom a budúcom čase a používa v nich spojky, príslovky miesta, príčastie minulé, slovesá, slovesá + infinitív. Dokáže rozlišovať vety v pasíve a využíva stupňované prídavné mená vo vetách i v komunikácií. Získané vedomosti dokáže využiť v praxi.

Mlieko, mliečne výrobky. Gramatika: prípony, predpony, základ slov. Pasterizácia. Slovná spôsoby ošetrovania mlieka. Gramatika: vzťažné vety. Vajcia, skladovanie a ošetrovanie vajec. Slovná zásoba: chov nosníc a produkcia vajec. Gramatika: predložky, gerundium. Mastitída. Slovná zásoba: zdravie a správanie zvierat. Gramatika: prítomné časy. Salmonelóza. Slovná zásoba: symptómy. Gramatika: tvorba dialógov. Parazity, Trichinelóza. Slovná zásoba: diagnostika problémov spôsobených parazitárnym ochorením. Gramatika: príčastie prítomné a minulé. Slintačka a krívačka. Slovná zásoba: skladovanie vzoriek. Gramatika: 2. kondicionál. Voda. Role-play aktivity. Prezentácia na voľne zvolenú tému.

Sylabus praktických cvičení:

1. Mlieko

2. Pasterizácia

3. Vajcia

4. Mastitída

5. Salmonelóza

6. Parazity

7. Trichinelóza

8. Besnota

9. Mäso

10. Voda

11. Slintačka a krívačka

12. Role-play aktivity

13. Prezentácia na voľne zvolenú tému

• CHABNER, David-Ellen: Medical Terminology: A Short Course, Saunders, 2009, s 413, ISBN: 9780323824484

BENSON, Paul; JEŽKOVÁ Lenka, KELLY Milena; Say it in English, SPN, 2012 s 384, ISBN: 978-80-10-02252-6

GRÉSEROVÁ, Gertruda: Angličtina pre študentov UVL Košice, 1993, s 154, ISBN:80-85569-21-3

HEWINGS, Martin: Advanced Grammar in Use, Cambridge University Press, 2013, s 294, ISBN: 9781107697386

MURPHY, Raymond: English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2019, s 390, ISBN 9781108457651

O’SULLIVAN, Neil; LIBBIN, James D; Agriculture, Express Publishing, 2011, s 121, ISBN 978-1-78098-378-3

Journals and Internet articles

Priebežné hodnotenie:

priebežné testy: 1- 2 za každý semester

Podmienky na absolvovanie predmetu:

Pre absolvovanie predmetu študent sa musí aktívne zúčastňovať cvičení, pričom môže mať maximálne tri absencie, z ktorých jednu si nemusí nahrádzať. Zvyšné dve si musí študent nahradiť, ak je to v daný týždeň ešte možné, a to tým, že sa zúčastní paralelného cvičenia s inou skupinou. Týmto sa mu absencia nezapočíta. V prípade, že sa študent nemôže zúčastniť cvičenia s inou skupinou, je potrebné, aby si dohodol osobnú konzultáciu s vyučujúcim.

Aktívna účasť je tiež podmienená ústnou prezentáciou na ľubovoľnú tému týkajúcu sa potravín, krmív, zdravia a pod. V priebehu semestra budú jedna až dve písomné previerky, kde študent musí získať minimálne 51% z celkového počtu bodov.

Záverečné hodnotenie:

Výsledná známka zo skúšky je súhrny výsledok získaný v zápočtových testoch, ktorý tvorí 40% a výkon z ústnej časti 60%. Súčet zápočtov a ústnej skúšky tvorí 100%.